5 KOMPETENSI KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH

1. Kompetensi Kepribadian
• Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan tradisi akhlak mulia, dan menjadi teladan akhlak mulia bagi komunitas di sekolah/madrasah
• Memiliki Integritas kepribadian sebagai pemimpin
• Memiliki keinginan yang kuat dalam pengembangan diri sebagai kepala sekolah/madrasah
• Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi
• Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah dalam pekerjaan sebagai kepala sekolah/madrasah
• Memiliki bakat dan minat jabatan sebagai pemimpin pendidikan

2. Kompetensi Manajerial
• Menyusun perencanaan sekolah/madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan
• Mengembangkan organisasi sekolah/madrasah sesuai dengan kebutuhan
• Memimpin sekolah/madrasah dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah/madrasah secara optimal
• Mengelola perubahan dan pengembangan sekolah/madrasah menuju organisasi pembelajar yang efektif
• Menciptakan budaya dan iklim sekolah/madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik
• Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia secara optimal
• Mengelola sarana dan prasarana sekolah/madrasah dalam rangka pendayagunaan secara optimal
• Mengelola hubungan sekolah/madrasah dan masyarakat dalam rangka pencarian dukungan ide, sumber belajar, dan pembiayaan sekolah/madrasah
• Mengelola peserta didik dalam rangka penerimaan peserta didik baru, dan penempatan dan pengembangan kapasitas peserta didik
• Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional
• Mengelola keuangan sekolah/madrasah sesuai dengan prinsip pengelolaan yang akuntabel, transparan dan efisien
• Mengelola ketatausahaan sekolah/madrasah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah/madrasah
• Mengelola unit layanan khusus sekolah/madrasah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik di sekolah/madrasah
• Mengelola sistim informasi sekolah/madrasah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan
• Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen sekolah/madrasah
• Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan sekolah/madrasah dengan prosedur yang tepat, serta merencanakan tindak lanjutnya

3. Kompetensi Kewirausahaan
• Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah
• Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif
• Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah
• Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah
• Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/madrasah sebagai sumber belajar peserta didik

4. Kompetensi Supervisi
• Merencanakan program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru
• Melaksanakan supervisi akademik dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat
• Menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalisme guru

5. Kompetensi Sosial
• Bekerja sama dengan pihak lain untuk kepentingan sekolah/madrasah
• Berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan
• Memiliki kepekaan sosial terhadap orang atau kelompok lain.

Sumber : Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007